Visita d'istruzione attiva del 2 maggio 2007
Classe 1^A

	PERIODO TARDO ROMANO E LONGOBARDO              400-600 d.C.	PERIODO MONASTICO                    700-1400 d.C.	PERIODO CONTADINO                   1500-1970 d.C.	P E R I O         D          O          D I A           B           B          A           N          D          O          N             O	IL RESTAURO DEL  F.A.I.                                    1977-OGGI
EDIFICI      QUALI COSTRUZIONI CI SONO? PER QUALE SCOPO SONO UTILIZZATE?	Le torri di avvistamento e le mura	Le torri, la chiesa e il monastero                         Per pregare e per ospitare i contadini	La torre con un piano in più La chiesa fienile                 Il monastero diventa masseria		La torre, il ristoro, il negozietto e chiesa utilizzata come luogo per   le esposizioni
ABITANTI   CHI ABITA A TORBA?          QUALI ATTIVITA' SVOLGE?   CHI PASSA A TORBA?	I soldati romani, controllo del territorio, i Barbari	Monache benedettine di clausura                             lavoravano e pregavano i pellegrini	I contadini                        Coltivano e allevano il bacco da seta		Custode e turisti
RUMORI     CHE RUMORI E SUONI SI SENTONO A TORBA?	Armi, spade e scudi	Lo scampanio delle campane e il canto delle suore	Rumori di animali e di attrezzi agricoli		Macchine e voci dei turisti

Noi ragazzi della classe 1^A della scuola secondaria di Bisuschio assieme ai nostri compagni di 1^B e di 1^ D, il 2 Maggio siamo partiti per il monastero di Torba... ad attenderci c'erano tre guide che ci hanno proposto una "visita attiva" del monastero.                   Abbiamo visitato l'edificio attraverso un "gioco": divisi in quattro gruppi, abbiamo girato il monastero in cerca di risposte e di simboli richiesti dal modulo consegnatoci precedentemente. Alla fine del "gioco" la nostra guida, per completare l'attività, ci ha spiegato come ogni parte dell'edificio era stata costruita e come si era trasformata durante gli anni. Successivamente abbiamo completato la tabella sopra riportata.
E' stata una gita molto istruttiva, divertente e diversa da tutte le altre.
Purtroppo pioveva e non abbiamo potuto fare il pic-nic nel prato, quindi siamo ritornati a scuola dove abbiamo pranzato. Poi, dopo qualche oretta, i nostri genitori sono  venuti a prenderci. Siamo andati a casa felici perché abbiamo imparato nuove cose sulla storia di quell'edificio straordinario e un po' misterioso...  
Consiglio a tutti di visitarlo perché per me è davvero un luogo magnifico!!!

Alice N.