A cura di Paolo G. & Andrea S.

Quella mattina, appena arrivato a scuola, mi sono messo a parlare con i miei compagni, che facevano e fanno tuttora i giochi matematici con me, per scaricare tutta quella tensione che stavo accumulando minuto per minuto. Sono salito con i miei compagni di 1^ B in classe. Tentai ancora di scaricare tutta la tensione (almeno un po'). Però non riuscivo. Perché? Perché i miei compagni continuavano a domandarmi se ero emozionato, facendomi salire la preoccupazione 10 volte tanto; e per di più era la prima volta che li facevo! Provate soltanto a immaginarvi! Arrivato il momento la prof. Lucchini è venuta a chiamarmi, insieme all'altra mia compagna, Chiara, e siamo andati nell'aula di musica. Il tempo di sedersi e di darci le prove e...via! 90 minuti per risolvere 8 quesiti calcolati in base alla categoria (vedi Cosa sono i giochi matematici). Ecco di seguito il foglio dei giochi matematici originale usato durante la prova. (aspettare perché si carichi)

Per la categoria C1 i problemi sono dall'1 all'8, mentre per la categoria C2 sono dal problema 4 al problema 11. Quando ho finito sono tornato in classe mentre un mio amico di 1^ A, Tommaso, mi ha seguito e intanto parlavamo delle varie soluzioni possibili. Entrato in classe tutti i miei compagni mi hanno fatto domande tipo "Come è andata?", "Erano difficili i giochi?" o "me ne fai vedere uno?". Io rispondevo distrattamente, perché continuavo a dirmi tra me e me: << Speriamo che sia andata bene! >>!

Paolo Galli