I disegni realizzati sono il frutto delle attività predisposte nel laboratorio di informatica che hanno coinvolto le classi prima B e seconda.
Sono state proposte ai bambini delle attività di disegno graduali da svolgere su carta e da ripetere con il mouse in un programma di videografica.
In questo modo i bambini affinano e coordinano i movimenti oculo- manuali ottenendo un buon controllo del mouse. L’attenzione del bambino si sposterà sulla sequenza dei comandi di una procedura piuttosto che sul pratico spostamento del puntatore con il mouse.
Gli strumenti informatici rendono il lavoro a scuola più ricco e interessante e i bambini esperti e precisi nella realizzazione delle attività.
L’obiettivo è di rendere i bambini versatili e pronti a ragionare in modo divergente, dando loro la possibilità di conoscere e utilizzare uno strumento diverso per acquisire conoscenze e abilità.